21 kwietnia uczniowie klas trzecich oraz kl.7a naszej szkoły wraz z nauczycielami uczestniczyli w spektaklu teatralnym Laboratorium Pana Kleksa w Centrum Kultury w Chojnie. Spektakl pełen był  niezwykłych eksperymentów,a dzieci świetnie się bawiły.

Po spektaklu uczniowie podzieleni na grupy, na zmianę byli gośćmi Banku PKO s.a. gdzie pracownica banku oprowadziła dzieci po banku, opowiedziała o swojej pracy oraz o pracy banku, o tym jak założyć konto, jak dokonuje się przelewu.Przedstawiła ciekawą ofertę dla dzieci,  pokazała jak pracuje maszyna do liczenia pieniędzy.Okazało się, że maluchy mają dużą wiedzę na ten temat, zadawali mnóstwo ciekawych pytań. Na koniec każda klasa otrzymała grę edukacyjną ,,Szlakiem na górę oszczędności”, plany lekcji,  zakładki, naklejki i słodycze.Pełni wrażeń i bogatsi o nową wiedzę wrócili do domu.

wych. kl3b M. Żaczek

22 marca uczniowie kl. 0b, 3b oraz  7a wraz z nauczycielami uczestniczyli w warsztatach w Chlebowym Domu w Marianowie. Po prezentacji ,,od ziarenka do bochenka, czyli jak powstaje chleb” odbyły się praktyczne zajęcia. Dzieci wykonały podpłomyki, chleb z wieloziarnistej mąki pszenno- żytniej, kruche ciasteczka i  drożdżowe bułeczki. W  przerwie bawiły się na placu zabaw, degustowały własne wypieki, odbyły przejażdżkę ,,meleksem” po okolicy. Na koniec zjadły pyszną pizzę, przygotowaną przez Gospodarzy. Zaopatrzeni w ,,torbę” wypełnioną własnoręcznie wykonanymi wypiekami, pełni wrażeń udali się w drogę powrotną.

wych. kl.3b M. Żaczek

Jak co roku uczniowie klas 1-3 naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskiej olimpiadzie wiedzy zintegrowanej i języka angielskiego OLIMPUSEK.  Do konkursu przystąpiło 34 uczniów, którzy rozwiązywali test złożony z 21 pytań, zróżnicowany na klasy, uwzględniający elementy edukacji polonistycznej, społeczno-przyrodniczej i matematycznej. Wśród pierwszoklasistów najlepszy wynik uzyskała ucz. klasy 1b- Helena Łuszcz, wśród drugoklasistów, ucz. klasy 2b- Helena Gunia, a wśród trzecioklasistów, ucz. Klasy 3b- Emilia Łowicka. Tytuł laureata i najwyższy wynik w szkole uzyskała Alicja Winiarska, z klasy 3b. Wyróżnieni uczniowie otrzymali dyplomy od organizatora konkursu oraz upominki ufundowane z funduszu szkoły. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Szkolny koordynator konkursu M. Żaczek

Ósmoklasiści po trzech dniach wysiłku umysłowego zadbali o kondycję fizyczną

Drugoklasiści na zajęciach komputerowy uczyli się programować za pomocą realnych kartonowych klocków i aplikacji, która pozwala zeskanować te programy i przekształcić  na ruch i zachowanie Scottiego, bohatera gry.

Sterowanie Codey Rocky z aplikacji Makeblock. Układanie trasy, projektowanie wyglądu Codeya i możliwość zarządzania za pomocą tabletu połączonego bluetooth z robotem wzbudzały wiele emocji. Roboty zakupione w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości

19 kwietnia 2023 roku przypadła 80. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim. Zdarzenie zapisało się na kartach historii Warszawy i Polski jako jeden z najbardziej bohaterskich przejawów oporu wobec niemieckiego okupanta podczas II wojny światowej. Z tej okazji w holu naszej szkoły została przygotowana wystawa na której można oglądać zdjęcia i opisy tamtych trudnych wydarzeń. Obchody rocznicowe rozpoczęliśmy już jesienią, gdzie wraz z wolontariuszami posadziliśmy w ogrodzie szkolnym 80 cebulek żonkili. Wczoraj poprzez przypięcie symbolicznego żonkila każdemu pracownikowi i uczniowi rozpoczęliśmy tydzień wspomnień tego trudnego czasu. Uczniowie już mają okazję do poznania historii powstania z relacji naocznych świadków zdarzenia w trakcie lekcji , na których prezentowane są materiały przygotowane przez POLIN Muzeum Historii Żydów Polskich we współpracy z którym kolejny raz wspominamy te wydarzenia.

27 lutego 2023 r. miał miejsce ostatni etap Konkursu Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2022/2023, odbywającego się corocznie z inicjatywy Kuratorium Oświaty w Szczecinie. W tegorocznych zmaganiach polonistycznych o tytuł laureata konkursu przedmiotowego rywalizowało łącznie 547 uczniów z całego województwa, w tym dwie uczennice naszej szkoły: Blanka Kotecka i Sandra Stec z kl. 8a.

Z radością i dumą informujemy, że Blanka Kotecka zdobyła tytuł finalisty Konkursu Języka Polskiego. Sandrze Stec zabrakło 1 punktu, by móc także cieszyć się tym zaszczytnym tytułem.

Obie dziewczyny zapisały się już na stałe na liście najlepszych wśród najlepszych i mogą być stawiane wszystkim uczniom za wzór do naśladowania. Ich wysiłek, determinacja i praca przekute na sukces świadczą o tym, że warto się uczyć, rozwijać swoje pasje, przezwyciężać trudności, dążyć do samodoskonalenia i samorealizacji.

Serdecznie gratulujemy Blance i Sandrze niestandardowych osiągnięć, a ich rodzicom dziękujemy za trud wychowawczy, za przekazanie swoim dzieciom wrażliwości intelektualnej, ukazanie nauki jako wartości, wspieranie dziewczyn w zgłębianiu wiedzy wykraczającej poza poziom podstawowy i kibicowanie w ich dążeniu wzwyż.

 

Uczniowie klas 6a i 6b rozpoczęły swoją przygodę z długopisem 3D na lekcjach matematyki. #Laboratoria Przyszłości

Dzisiaj uczniowie klas I-III wzięli udział w Ogólnopolskim konkursie matematycznym Fenek. Gratulujemy i trzymamy kciuki😀.

Celem Konkursu jest promocja tematyki związanej z energią odnawialną, szczególnie energii wiatrowej.

Przedmiotem Konkursu jest samodzielne wykonanie pracy plastycznej lub pracy technicznej związanej z energetyką wiatrową. Przykładowe aspekty – jak powstaje prąd, skąd się bierze prąd, prąd w moim gniazdku płynie z … , energia wiatrowa jest ekologiczna, bo…, moja gmina wolna od dymu..,Przedmiotem Konkursu jest samodzielne wykonanie pracy plastycznej lub pracy technicznej związanej z energetyką wiatrową. Przykładowe aspekty – jak powstaje prąd, skąd się bierze prąd, prąd w moim gniazdku płynie z … , energia wiatrowa jest ekologiczna, bo…, moja gmina wolna od dymu..,

regulamin-konkursu-gramy-w-wiatr-zmieniamy-swiat-01032023-1677843718.pdf
zalacznik-nr-1-zgloszenie-pracy-na-konkurs-plastyczny-1677844537.pdf
zalacznik-nr-2-zgloszenie-pracy-na-konkurs-techniczny-1677844036.pdf
zalacznik-nr-3-oswiadczenie-o-zapoznaniu-sie-z-regulaminem-1677843811.pdf
zalacznik-nr-4-zgoda-rodzica-opiekuna-1677844102.pdf
zalacznik-nr-5-zgoda-na-wykorzystanie-pracy-1677844633.pdf

Cmentarz wojenny 1 Armii Wojska Polskiego w Siekierkach/ Stare Łysogórki... Te białe krzyże naszych bohaterów, którzy tak młodo zginęli, potrzebują opieki i troski. Młodzież ze szkół w Widuchowej i Krzywinie zaangażowała się w akcję porządkowania cmentarza.

Chwała Poległym.

Świąteczne zadanie z Codey Rocky  polegało na zaprogramowaniu drogi po wielkanocnej pisance.  Sprzęt zakupiony z programu #Laboratoria Przyszłości

Przemierzając stacje zadaniowe zmagali się z zadaniami  matematycznymi i  polonistycznymi.  Współpraca i  wspaniała zabawa zakończyła się słodyczami od i 🐇.

W związku z przerwą świąteczną dowozy szkolne nie będą realizowane w dniach 06.04., 07.04. oraz 11.04.2023 r.

Literowy zawrót głowy - tak dzieci sprawdzały swoje umiejętności w przeliczaniu liter,  głosek oraz podziału na sylaby za pomocą Codeya. Sprzęt zakupiony w ramach programu #Laboratoria Przyszłości

13 marca 2023 r. nastąpiło wręczenie nagród i dyplomów uczestnikom II edycji Szkolnego Konkursu Literackiego. Komisja konkursowa pochwaliła uczestników za wysoki poziom kompetencji literackich i motywację do tworzenia własnych tekstów.

Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach. Po podliczeniu punktów z kart oceny prac wyniki ukształtowały się następująco:

 

-kategoria V-VI

I miejsce - Nadolny Maria

II miejsce- Żygadło Malwina

III miejsce - Gierasimczyk Leon

 

-kategoria VI-VIII

I miejsce - Kotecka Blanka

II miejsce- Łapińska Weronika

III miejsce - Betkier Maja

Koordynatorem i pomysłodawcą konkursu była Pani A. Kuchcik.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesu w kolejnych edycjach tego konkursu!!!

 

 

Ósmoklasiści pod okiem OSP z Widuchowej ćwiczyli zasady udzielania pierwszej pomocy. Dziękujemy za zaangażowanie i cenną lekcję 😀.

Drugoklasiści na zajęciach komputerowych zamienili się w małych elektroników. Zapoznali się  z modułem cyfrowym i zaprojektowali sygnalizację świetlną wykorzystując multikontroler, diody oraz oprogramowanie. Materiały zakupione w ramach programu #Laboratoria Przyszłości